La Rédaction Professionnelle En Français Au Canada: Résultats D'une Enquête

Jacqueline Bossé-Andrieu University of Ottawa ; Hélène Cajolet-Laganière Université de Sherbrooke ; Pamela Russell Université de Sherbrooke

Abstract

La rédaction professionnelle en français au Canada n'ayant encore fait l'objet d'aucune étude approfondie, nous avons mené une enquête auprès de divers employeurs et rédacteurs indépendants du Canada pour savoir dans quelles conditions s'exerce cette profession. Nous présentons ici les résultats de cette enquête qui révèle certaines différences qu'explique le contexte géo-politique de la profession. Nous avons relevé, selon les employeurs et les secteurs (public et privé), des divergences significatives en ce qui a trait au profil du rédacteur, aux tâches qui lui sont assignées, à la documentation qui lui est fournie ainsi qu'aux compétences exigées au moment de son recrutement. Notre article fait enfin le lien entre les données fournies par l'enquête et la formation donnée actuellement au Canada francophone dans les établissements qui offrent des cours ou des programmes de rédaction.

Journal
Journal of Technical Writing and Communication
Published
1994-07-01
DOI
10.2190/bqf5-ve1m-m4le-7du4
Open Access
Closed
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