Gabriella Carbone

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Research Topics

  1. Le figure retoriche. Parola e immagine di Silvana Ghiazza, Marisa Napoli
    Abstract

    Reviews 109 Print. Electronic Mail and the Ars dictaminis», de Joyce R. Walker, est une confrontation du courrier électronique avec l'histoire de l'épistolaire depuis le Moyen Âge (il aurait été intéressant de pousser jusqu'à l'Antiquité). L'auteur s'intéresse à la fois à la pratique de l'e-mail et aux documents, sur papier et «on-line», qui se sont multipliés depuis les années 1990 pour donner des conseils de rédaction (modes d'emploi des logiciels et tentatives de définition d'une «netiquette»). Il précise les spécificités de ce nouveau mode de communication, mais note à l'occasion, non sans humour, les points de rencontre inattendus avec les anciens manuels. Si les guides épistolaires du milieu du XXe siècle tendaient vers un formalisme en quelque sorte médiéval, le courrier électronique, plus libre et plus créatif, s'apparenterait plutôt à la lettre érasmienne. Énumérer tout ce que ce livre laisse de côté (par exemple, il n'y a rien sur la lettre byzantine) serait vain et injuste. L'intention de C. Poster et de L. Mitchell n'est nullement de fournir une somme de l'histoire de la théorie et de la pratique épistolaire, mais, comme l'explique l'introduction (voir p. 4), il s'agit d'un ouvrage destiné à servir de base («preliminary ground work») à l'exploration d'un champ relativement peu étudié jusqu'à présent; il s'agit de tracer un cadre général et de mettre à la disposition de tous le moyen de s'y repérer, comme en témoigne l'étendue de l'annexe bibliographique. On regrettera néanmoins à ce propos que le contenu des bibliographies qui suivent chaque article n'ait pas été intégré à la section finale, ce qui aurait évité de citer deux fois les mêmes ouvrages (pour ne citer qu'un exemple parmi d'autres, l'ouvrage de Jean Robertson sur les manuels épistolaires anglais des XVIe et XVIIe s. figure à la fois p. 125 et p. 308, avec une légère différence de formulation) et de contraindre le lecteur à de nombreux vaet -vient. Mais ce n'est là qu'un détail d'ordre pratique. Le grand mérite du livre est décloisonner les études et de permettre à chacun, du spécialiste de la littérature grecque à l'observateur des courriers électroniques qui s'échangent chaque jour, de mettre son objet d'étude en perspective. Il me semble que les auteurs atteignent parfaitement le but qu'ils se sont assigné et que leur ouvrage suscitera (et accompagnera) de nombreuses études. Pierre-Louis Malosse Université Paul Valéry, Montpellier Silvana Ghiazza e Marisa Napoli, Le figure retoriche. Parola e innnagine (Bologna: Zanichelli, 2007) 350 pp. Ha ancora senso proporre, tra le molteplici pubblicazioni dedicate alla retorica, un nuovo manuale? A cosa, e a chi, puô essere utile un'ulteriore illustrazione analítica delle diverse figure deWornâtus? Queste domande, lungi dall'essere un mero artificio retorico incipitario di una recensione, sono i reali interrogativi che il lettore si pone non appena 110 RHETORICA abbia tra le maní questo libro; ma costituiscono anche, al contempo, gli intei iogati\ i che hanno guidato e motivato le Autrici nel loro impegno di ricerca. La risposta pin efficace è formulata nell'tntrodnzione stessa (p. IX), laddove 1 attenzione è concentrata sulla "dimensione mediática" della société contemporánea: «il problema che nella classicité vedeva la contrapposizione tra onesta e falsita, vérité e verisimiglianza, si è andato spostando verso un ámbito socio-etico-pedagogico, in cui domina la preoccupazione per il condizionamento attuato dai media, e dunque l'interesse per la difesa della propria liberté decisionale: conoscere i meccanismi, gli schemi e i procedimenti stessi messi in atto per colpire e persuadere pub aiutare il ricevente a smascherare 1 intenzione coercítiva nascosta dietro gli abili artifici della persuasione piú o meno occulta». I pregi di questo testo, allora, proprio sulla scorta di questa risposta, possono essere indixiduati in una serie di elementi: una chiara definizione del concetto di figura retorica e delle singóle figure, che mette il lettore in grado di conoscere; numerosi e molteplici...

    doi:10.1353/rht.2009.0029