David Slomp

31 articles
  1. Volume 67 editorial
    doi:10.1016/j.asw.2026.101016
  2. Editorial
    doi:10.1016/j.asw.2025.100999
  3. Editorial Volume 65
    doi:10.1016/j.asw.2025.100963
  4. Editorial
    doi:10.1016/j.asw.2025.100938
  5. Editorial Volume 63
    doi:10.1016/j.asw.2025.100917
  6. Editorial
    doi:10.1016/j.asw.2024.100900
  7. Editorial
    doi:10.1016/j.asw.2024.100879
  8. Volume 60 editorial
    doi:10.1016/j.asw.2024.100857
  9. Editorial
    doi:10.1016/j.asw.2024.100816
  10. Editorial
    doi:10.1016/j.asw.2023.100793
  11. Editorial
    doi:10.1016/j.asw.2023.100772
  12. Editorial - vol 55 Jan 2023
    doi:10.1016/j.asw.2023.100700
  13. Editorial Volume 54
    doi:10.1016/j.asw.2022.100677
  14. Editorial
    doi:10.1016/j.asw.2022.100652
  15. Editorial Volume 52
    doi:10.1016/j.asw.2022.100631
  16. Editorial
    doi:10.1016/j.asw.2021.100551
  17. Editorial
    doi:10.1016/j.asw.2021.100537
  18. Editorial
    doi:10.1016/j.asw.2021.100512
  19. Principled Development of Workplace English Communication Part 1: A Sociocognitive Framework
    doi:10.37514/jwa-j.2021.5.1.02
  20. Principled Development of Workplace English Communication Part 3: An Integrated Design and Appraisal Framework
    doi:10.37514/jwa-j.2021.5.1.04
  21. Principled Development of Workplace English Communication Part 2: Expanded Evidence-Centered Design and Theory of Action Frameworks
    doi:10.37514/jwa-j.2021.5.1.03
  22. Editorial
    doi:10.1016/j.asw.2020.100494
  23. Volume 45 Editorial
    doi:10.1016/j.asw.2020.100472
  24. Editorial
    doi:10.1016/j.asw.2020.100453
  25. Editorial
    doi:10.1016/j.asw.2020.100447
  26. Editorial
    doi:10.1016/j.asw.2019.06.008
  27. Editorial - volume 40
    doi:10.1016/j.asw.2019.04.001
  28. Editorial
    doi:10.1016/j.asw.2019.01.002
  29. Editorial
    doi:10.1016/j.asw.2018.10.001
  30. EDITORIAL
    doi:10.1016/j.asw.2018.06.001
  31. Editorial
    doi:10.1016/j.asw.2018.02.001